儿童是家庭和民族的希望，祖国的未来，做好儿童的健康教 育工作，不仅关系到儿童本身的健康，而且为其后继成长和健康 发展奠定基础。为进一步贯彻落实《“健康北京 2030”规划纲 要》文件精神，不断提升我市幼儿健康教育与健康促进工作水平， 实现幼儿健康全面发展，北京市疾病预防控制中心拟开展北京市 健康促进幼儿园创建试点工作，为保证该项工作顺利进行，特制 定本方案。
一、指导思想
牢固树立“健康第一”的思想，以培养幼儿基本健康行为为 核心，通过开展北京市健康促进幼儿园创建，改善影响幼儿健康 行为的幼儿园区和家庭环境，提升幼儿教师和家长的科学育儿观 念与能力，充分调动政府、家庭、相关专业机构和社会等各方面 有利于幼儿健康成长的资源，最大限度为幼儿的健康成长服务。
二、工作目标
健康促进幼儿园创建周期为两年，2018 年开展首批创建工 作，首批每区 3 家，16 个区共创建 48 家健康促进幼儿园作为试 点；2019 年，实施幼儿重点健康问题干预活动。2020 年，进行 首批试点健康促进幼儿园验收，全市开展创建工作的幼儿园达标 率达 90%。
三、主要措施
（一）研发制定《北京市健康促进幼儿园标准（试行）》
针对幼儿主要健康问题，根据幼儿身体、心理发育特点和健 康发展新要求，结合贯彻国家卫计委《托儿所幼儿园卫生保健管 理办法》、教育部《3-6 岁儿童学习与发展指南》，制定《北京 市健康促进幼儿园标准（试行）》，见附件。
（二）开展健康促进幼儿园创建工作
以《北京市健康促进幼儿园标准（试行）》为依据，各幼儿 园自行开展创建。期间市、区两级教育、卫生部门组织相关专业 机构和专家对各幼儿园开展创建工作进行技术培训和指导。鼓励 辖区适时组织开展各种健康教育与健康促进活动。
（三）实施幼儿教师健康教育能力建设行动
充分调动幼儿营养、运动、口腔保健、视力保健、心理等相 关专业的专家资源，通过开展幼儿教师线上、线下幼儿健康照护 相关专业技能培训以及举办幼儿教师健康教育教学技能实践与 竞技活动，不断满足幼儿教师开展健康教育的专业需求，提升幼 儿教师的健康教育能力和水平。
（四）倡导幼儿家庭健康环境提升行动
深化幼儿家庭健康教育的内涵，做好幼儿学校教育和家庭教 育的有机衔接。市疾控中心健康教育所将联合北京健康教育官方 微信和知名育儿公众号，提供家庭养育知识课程和活动，积极开 展“改变就在 100 天”亲子健康习惯养成活动，提升幼儿家长科 学育儿的意识和能力，将幼儿健康家庭环境与幼儿园健康促进行 动有效整合，为幼儿健康成长提供良好的环境支持。
（五）鼓励幼儿园开展特色健康教育活动
各申报幼儿园立足健康促进幼儿园的创建工作，结合园区及 幼儿特点，充分发挥幼儿教师和家长潜能，适时开展特色健康教 育和健康促进活动，引导幼儿养成良好健康习惯。
（六）开展创建效果评估工作
2020 年底，北京市疾病预防控制中心将组织相关专家对首 批开展创建试点的幼儿园进行评估，对通过评估的幼儿园将授予 “北京市健康促进幼儿园”荣誉称号。
此外，为科学评价健康促进幼儿园工作效果，活动开始前， 针对创建工作目标，市疾控中心健康教育所将组织开展我市幼儿 健康行为及其相关影响因素的基线调查工作，同时，活动结束后 进行终末调查，根据行动前后的变化情况，评价我市健康促进幼 儿园的创建效果。
四、保障措施
（一）建立全市健康促进幼儿园管理团队
市疾控中心健康教育所负责全市健康促进幼儿园创建试点 工作的统一协调和管理，并提供技术指导。各区疾控中心健康教 育所负责本辖区健康促进幼儿园的组织管理、技术培训、考核评 估等工作，指导幼儿园开展健康促进幼儿园创建的各项活动。
（二）组建健康促进幼儿园专家团队
市区两级组建涵盖幼儿营养、运动、心理、保健、幼教等领 域的专家团队，为全市开展健康促进幼儿园创建和干预工作提供 技术支持。各区也要建立自己的专家团队，为辖区创建幼儿园提 供技术支持。
（三）各申报幼儿园负责按照创建方案的具体要求，积极参与 并开展各项活动，并配合市、区两级完成健康促进幼儿园的创建 验收工作。
（四）各区健康促进幼儿园创建试点工作纳入全市疾控系统健 康教育专业年度考核。
五、日程安排
2018 年 11 月，召开全市工作启动会，对申报创建的幼儿园 管理人员、保健教师以及区疾控中心相关工作人员进行健康促进 幼儿园创建策略及标准的培训。
2018 年 11 月-12 月，各区制定工作方案，启动健康促进幼 儿园创建工作。
2019 年 1 月-2020 年 7 月，开展线上、线下幼儿教师、家长 健康养育相关知识培训及各种宣传活动。举办“改变就在 100 天” 幼儿健康行为亲子大赛。
2020 年 10-11 月，对创建试点幼儿园开展技术评估。
附件：《北京市健康促进幼儿园标准（试行）》
2018 年 11 月